根据凤庆县委统一部署，2020年6月12日，县委第一巡察组在凤庆县自然资源局开展巡察工作动员会。会上，县委第一巡察组组长张贵贤同志就即将开展的巡察工作作了动员讲话并提出要求，县委巡察办主任罗永宝同志代表巡察工作领导小组提要求，县自然资源局党组书记、局长杨百伟主持会议并作表态发言。
6月12日上午，县委第一巡察组对县自然资源局巡察工作动员会召开
张贵贤指出，巡察工作是巡视工作向基层延伸，巡视是加强党内监督的战略性制度安排，是促进标本兼治的战略举措，是国之利器、党之利器。
张贵贤强调，县委巡察组将按照政治巡察的要求以问题为导向，聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况，聚焦群众身边腐败问题和不正之风，聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题，紧盯县自然资源局领导班子和党员领导干部，既查找单位已发现的问题，更要找单位未发现的问题，形成有力震慑，推动工作发展。
张贵贤要求，做好本次巡察工作，是县委巡察组和县自然资源局党组领导班子共同的政治责任；巡察工作制度明确规定，被巡察的党组织领导班子及其成员应当自觉接受巡察监督，积极配合巡察组开展工作；希望县自然资源局广大党员干部特别是领导干部要正确认识、端正态度，敢于直面问题，切实增强接受监督的自觉性和坚定性，确保巡察工作取得扎实成效；县自然资源局党组领导班子要以巡察为契机，切实落实全面从严治党主体责任，对巡察前自查的问题，要闻风而动、即知即改，对巡察中指出的违反中央八项规定精神和“四风”问题，要扭住不放、立行立改，对巡察后反馈的问题要统筹研究、全面整改；县自然资源局主要负责人和班子成员要增强政治意识，提高政治站位，强化政治担当，坚决把自己摆进去，层层传导压力，层层压实责任。
罗永宝要求，县自然资源局党组要认真学习领会政治巡察的内涵，深刻理解巡察的重要意义，坚定不移贯彻落实政治巡察要求,坚决支持配合好巡察工作。一要充分信任。巡察组受县委委派，代表县委开展工作，肩负着县委的信任和权威。县自然资源局党组领导班子和党员干部要从讲政治的高度，充分信任巡察组，把巡察作为一次自觉接受“政治体检”的过程，作为贯彻落实上级重大决策部署的过程，作为坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争的过程。二要坚决支持。县自然资源局党组领导班子和党员干部要实事求是、客观公正地向巡察组反映情况和问题，支持巡察组深入了解问题。领导班子成员要发挥示范带动作用，在如实反映问题方面为党员干部职工做出表率。全体党员干部都要守纪律、讲规矩，支持巡察工作。三要积极配合。县自然资源局党组领导班子和党员干部要积极配合县委巡察工作，按照职责承担好相关任务，明确巡察工作联络领导和工作人员，积极配合巡察组开展具体工作，合理安排个别谈话，及时提供相关材料，保证信访渠道畅通，落实安全和保密措施，为巡察组顺利开展工作、全面履行职责提供必要保障。四要相互监督。领导班子和党员干部既要履行自觉接受巡察组监督的义务，也要积极行使党章赋予的权利，对巡察组的工作进行监督，被巡察党组织要积极配合巡察组落实相关纪律要求，帮助县委巡察组以良好的作风、严明的纪律认真履职，依纪依规依法进行巡察。
杨百伟表示，一是主动接受巡察。此次巡察，既是对县自然资源局领导班子的一次“政治体检”，同时也是对自然资源行政工作的一次全面检阅，充分体现了县委对县自然资源局工作的高度重视，体现了对局党组和全体干部职工的关心爱护。县自然资源局党组、局领导班子将坚决拥护县委的决定，认真接受巡察监督，把接受巡察作为坚定理想信念、增强“四个意识”、加强党性锻炼、进一步规范和完善各项工作的又一次机会，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，担当实干，将中央和各级党委决策部署落到实处。二是全力支持配合巡察。全力配合县委巡察组开展巡察工作，是县自然资源局这两个月的重要政治任务。作为第一责任人，我将认真贯彻落实县委关于巡察工作的部署和要求，以对党忠诚、对事业负责的态度，认真落实巡察组的各项安排和要求。切实增强自觉接受监督的意识，积极配合巡察组的工作，实事求是、客观公正地向巡察组提供情况、反映问题，完成好巡察组交办的各项任务。同时，全力保障好巡察组在县自然资源局开展工作，为巡察组提供必要的办公条件,确保巡察工作顺利开展。三是严守巡察纪律。坚持把纪律特别是政治纪律和政治规矩挺在前面，从我做起，当好反映情况、自查自纠、改进提高的表率，真正把接受巡察监督的过程作为寻找差距、改进工作的过程。严格按照巡察组要求，实事求是地汇报工作、反映情况，做到讲成绩不拔高、讲差距不护短、讲问题不遮掩，让巡察组全面掌握县自然资源规划管理和全面从严治党的实际情况，确保按时完成巡察组交办的各项工作任务。
县委第一巡察组副组长张永增及巡察组成员，县自然资源局全体干部职工，近三年退休的干部，共61人参加会议。据悉，县委第一巡察组将于2020年6月10日—7月20日在县自然资源局开展巡察工作。